东平人才网讯：为了推进教学教研工作，确保教学常规工作更加细致化、规范化，2019年12月2日，东平县第四实验小学开展了第三次教学常规大检查，对每一位任课教师的常规工作进行了量化评价。
本次常规检查内容包括所有学科教师的备课、作业、批改记录、试卷导学案、及听课记录。本次检查采用年级之间交叉互评的形式，对教师的常规资料进行了认真细致、客观公正地检查和记录。
通过检查，可以看出学校教学常规工作开展的扎实有效。老师们的备课能落实目标，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，二次备课有学法引导和学法探究；教学反思书写工整美观，对自己的教学行为进行了深刻剖析，每篇教后记都像一篇小论文；作业批改及时、细致，有激励性评语。听课记录层次分明，重点突出，能够针对教学设计、教法及学法上的亮点与不足做出合理评价，并提出改进建议；作业批改规范且能及时批改，作文批改有等级、有评语，能充分发挥评价激励的作用。学生们的作业更是赏心悦目，作业本干净整洁，书写认真，工整。检查结束后，教研组长对发现的个别问题进行了反馈，以便在下一步工作中及时改进。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。相信此次检查，不仅能有效促进学校教育教学工作的开展，更能让老师们互相学习，查缺补漏，使学校的教学工作再上一个新台阶！
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